CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y OBSERVACIONES

TEMA 1: Adaptación y Competencia social. Habilidades sociales. Aceptación social y Amistad. Solución de problemas interpersonales. (Impartido por la Dra. Muñoz)
TEMA 2: La dinámica de las relaciones interpersonales. Problemas en las relaciones interpersonales y Estilo de conducta. La conducta agresiva. El retraimiento social. (Impartido por la Dra. Muñoz)
TEMA 3: La convivencia escolar. Los planes de convivencia: marco normativo y conceptual, y de desarrollo. (Impartido por la Dra. Trianes)
TEMA 4: La evaluación psicoeducativa de la convivencia escolar: Marco conceptual, Instrumentos, Procedimientos. (Impartido por la Dra. Trianes)
TEMA 5: La intervención psicoeducativa sobre la mejora de la convivencia escolar: Marco conceptual y normativo, Programas y procedimientos (dirigidos a la persona, a la escuela, a la familia). (Impartido por la Dra. Trianes)
TEMA 6: La mejora de la convivencia desde una perspectiva de centro. Evaluación e intervención en los planes de convivencia en los centros escolares. (Impartido por la Dra. Muñoz)

SISTEMAS DE EVALUACIÓN

La evaluación será continua. Al terminar cada tema el alumnado contestará un cuestionario en la plataforma virtual para chequear su conocimiento de los contenidos de las lecturas propuestas.
Además se irán valorando las actividades presenciales a medida que se desarrollen.
La asistencia a clase, (se exige el 80% de asistencia) contestar correctamente 65% de los cuestionarios, contará el 30% de la nota. Entregar las prácticas de clase en sus plazos y presentar un trabajo correspondiente al contenido del curso compondrán el 70% de la nota.